索 引 號 | 014289132/2022-00325 | ||
發布機構 | 灌云縣教育局 | 發文日期 | 2022-05-31 |
標 題 | 教育部等五部門印發《關于教材工作責任追究的指導意見》 | ||
文 號 | 無號 | 主 題 詞 | 科技、教育/教育 |
內容概述 | 無 | ||
時 效 | 有效 |
信息來源:灌云縣教育局 時間:2022-05-31 09:04[ 大 中 小 ] 瀏覽次數: [ 打印 ] [ 關閉 ] [ 收藏 ]
為貫徹黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的總體要求,全面落實教材編寫、審核、出版、印制發行、選用使用等各方面主體責任,切實提高教材建設水平,近日,教育部、國家新聞出版署、中央網信辦、文化和旅游部、市場監管總局聯合印發了《關于教材工作責任追究的指導意見》。
《指導意見》針對大中小學教材編寫、審核、出版、印制發行、選用使用等各環節存在的主要責任問題,明確追責情形和處理方式,實行全覆蓋、全鏈條、規范化責任管理。《指導意見》共包括六方面內容:一是強化責任意識,要求各地區各部門各學校樹牢責任意識,將教材工作責任壓實到單位、落實到人。二是把握基本原則,提出教材工作責任追究要堅持依法依規、全面覆蓋、客觀公正、懲建結合的基本原則。三是明確追責情形,細化大中小學教材編寫(修訂)、審核、出版、印制發行、選用使用及發布涉教材信息等方面的追責情形。四是嚴肅追究問責,明確教材工作責任承擔主體和追責處理方式,強調建立分工負責、協調配合的工作機制。五是規范追責程序,明確教材工作責任追究要按照受理、核實、處理的基本程序進行。六是提出數字教材和作為教材使用的講義、教案、教參,以及民族語言文字教材翻譯、編譯等工作責任追究,參照《指導意見》及有關規定執行。
《指導意見》印發后,教育部等部門將指導各地區各單位細化教材工作責任追究辦法,健全責任落實機制,加大對違法違規行為的查處力度,為高質量教材體系建設提供有力保障。